老话说：大人勤劳，孩子绝不偷懒。
四周陷入了短暂的沉默。
张光明夫妇每日辛勤地劳作，无形中就给孩子们起了带头作用。
因此，四个孩子个个能干。
张文雅带着三个妹妹顶着凛冽刺骨的寒风，来到村外捡柴火。
大姐负责拾干树枝。
二妹负责扫树叶。
二妹负责拉平板车。
三妹负责推车。
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张文君和张文杰随着姐姐扫着《哗哗》作响的落叶一点一点往前挪。
张文雅捡几分从树上被狂风吹落下来的枯树枝，她捡啊捡。
张文慧扫啊扫， 某个多小时后，她就往平板车上装满了枯黄的树叶。
她马上和大姐一起，把前一天被大风刮下来的大树枝也抬上车，压在树叶上面，再在用绳子拴好。
今天她们特高兴，只因车上装得满满当当的收获品。
大姐高兴地说：《咱们就可以回家去了。》
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
……
有时候冬天会三天两头刮大风，张光明从雕刻厂赶了回来，一吃饭就又急急忙忙地去大队开会了。
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这年冬天，新支书也没闲着，他接受上年的教训，带领群众们挖河清淤，为明年的汛期早做准备，以此防患于未来嘛。
李月娥刚收拾停当，生产队里的大钟就敲响了。
李月娥对孩子们说：《孩子们，队长今儿个一定是让队员们去荒地面，扫树叶和薅干草，用来积肥。
我走了哦，今天天气不好，你们都在家乖乖得看小人书，画画也行哦？》
孩子们边微笑着嗯嗯地答应着，边愉悦地点点头。
张文雅看着妈妈远去的背影，她扭头对妹妹们说：我去拉来平车，你看就这样的天气，咱爸爸妈妈都不闲着，我们也去拾干草吧。》
两个妹妹爽快地答应了。
张文雅就去把平板车了来，两位妹妹一人一旁推着车就要走。
小妹妹不高兴地撅起小嘴说：《哥哥姐姐都走了，我某个人在家多没意思呀，我也要去嘛。》
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我们一会儿就会赶了回来的，你在家等着哦？》
大姐说：《不中不中，你太小了，今天外面的风太大了，会把你刮倒的。
张文杰不愉悦地撅起嘴，又坐在凳子上，一脸不愉悦地拿起了一支铅笔头，在纸上心不在焉地乱写乱画。
张文雅两只小手握着平板车上的冰凉冰凉的车把，经过厨房顺手把妈妈用玉米的外衣编成的坐垫子放到平车里，让两个妹妹坐上去。
她一出大门，几人就感觉冷风灌了个透心凉。
北风裹挟着漫天的雪狂舞。
张文雅扭脸对两个妹妹说：《我们要顶着这呼呼作响的东北风，冒着鹅毛大雪，去到村外的大路边拾干草。
咱们得格外小心，别让刮来的树枝给砸着咯。》
两位妹妹不惧怕的样子，点头嗯了一声。
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她们走到村外，一路边走边捡干草。
风越刮越大，她们就猫着腰低着头眯着眼在两边寻觅，但见大大小小的干树枝哗嚓哗嚓飞旋着，碰撞着跌落下来。
张文雅用那冻得红紫得像个芥菜疙瘩的小手，把某个个大大小小的干树枝和俩妹妹抬上了平板车。
捡捡走走，走走捡捡，极其艰难地迈着每一步。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
也只有在这样艰苦的环境里才能深切感受冬天的寒冷。
周围的一切都变得安静下来。
《大雪纷飞、冰天雪地，天寒地冻、寒风刺骨、狂风暴雪……》
她们边检树枝边说着这些冬天的词语。
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只因数个孩子，从大自然中学到了很多冬天的知识，比如为了解开洞穴的秘密，她们就会用铁铲顺着洞口往下挖，发现了蛙和蛇在洞里睡大觉。
大妹妹她问姐姐：姐姐，咋不见了燕子和大雁呢？
大姐告诉大妹妹：《它们是候鸟，它们飞到温暖的南方去了。》
她又发出感慨：
北风呼啸吹脸疼，雪满天翩翩飞。
趔趔趄趄步行难，高高兴兴载物归。
张文杰瞧见姐姐拉着一车子甘草回来了，姐姐们却被冻得发紫红的脸蛋儿和红肿的手，她心疼眼泪在眼里直打转。
她马上到厨房里烘了一堆火让姐姐们取暖。
可姐姐们都说：《我一点儿也不冷，身上热乎乎的。》
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当然了，不光是张支书家的数个孩子，村民们的小孩子们也都是这样在恶劣的天气中得到很好锻炼。
也正是在这样艰苦的环境之中得到磨砺，牧野村培养出的儿童们，都能吃苦耐劳和坚强的性格。
张光明常常教育孩子们说，天气永远不可能是风调雨顺的，总会有始料不及的事情发生。
风霜雪雨是在野外常遇到的事，如遇障碍，一定要勇敢面对困难，并要冷静地想办法解决困难。
因此这几年来，张文雅带着三个妹妹，在大自然中经过了风霜雪雨的锤炼，已然能在恶劣的环境中，寻找到战胜困难的办法——
在凄风中冷了编织野草围住身。
在苦雨中摘个荷叶或大桐树叶子顶在头。
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在冰雪中捡个树枝来防滑。
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四人饿了揪把榆财物，槐或者野果填饱肚，渴了挖些白茅根或吸溜些地黄的**来解渴。
张光明他对孩子们说：你们要记住将来的人生也是这样，风雨过后就是光明大道，万里晴空。
孩子们每当给父亲讲讲在野外是怎样解决困难，去排除万难，没有被困难吓倒时，父亲都会露出欣慰的笑容。
在不同的季节里，张光明家的孩子会问大量问题，秋天孩子们就会叽叽喳喳地问：
《小燕子飞哪去了？》
《天上的大雁成群结队为啥飞向南方？》
张支书告诉孩子们：《那是因为咱北方要冷了，他们当然是受不了这边的冷气候，因此才要不辞辛苦地飞到南方暖和的地方去呀！》
父亲告诉孩子们：《秋冬季，飞走的鸟，它们都叫候鸟，会随着气候变化而迁徙。》
白雪覆盖土地时孩子们问爸爸：
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《小草会冻死吗？》
《蝙蝠，刺猬呢？
蛇和青蛙，蝙蝠，都不见了，它们都去哪里去过冬了呢？》
父亲会和蔼地告诉她小草不会被冻死，只因它们的根沉沉地扎在泥土中。
你所说的那几种动物都在冬眠——蝙蝠都躲到洞里冬眠呢，蝙蝠和其它的鸟不一样，它是头朝下倒挂在墙上的。
你们四人要在大自然中去品味春的盎然，夏的葱茏，秋的丰颖，冬的素雅。》
父亲常常趁着去村外视察庄稼长势情况时，还会带领孩子们一同到野外去，让孩子们感受植物和动物因大自然季节变换的不同，而改变。
张光明让孩子们在领略四季的变化——春暖开的季节里聆听了小河潺潺水声，虫鸣鸟啼，声声悦耳。
夏天感受万物的青葱茂盛，电闪雷鸣，声声震撼；知了不知疲倦的欢唱；蛙叫，蛐吟，声声响亮。
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秋天时，张光明让孩子们去了解五谷丰登，给村民们带来喜不自胜的欢笑，声声欢乐。
他和孩子们一起去聆听成群的大雁南徙飞空时的哀鸣，声声悲凉。
满目黄叶飞天际，只留梳叶空寂寞的萧然肃瑟，就连那乌鸦的哀鸣声，也声声凄婉。
冬天呢？他则让孩子们感受白雪皑皑，洗尽人间污秽，愿留洁净献世间。
雪粒沙沙作响，声声清脆。
孩子们才对四季的变换感慨万端。
她们深切感受到了大自然的鬼斧神工，竟然把这世间雕琢的如此美妙绝伦。
张光明有意培养孩子们让四人深切感受到《土地如歌》，朝阳如霞，残阳如血，细雨如丝，白雪如玉……
因此张支书的孩子们，常常沉醉在如梦如幻的田野中不愿离去。
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气氛瞬间变得紧张起来。
她们也之所以比别人家的孩子懂得更多的大自然的知识，被村里的人誉为小神童，这离不开父亲的熏陶，也充分说明张支书教育方法的正确性。
……
一过腊八就有了新年的味了，大街上偶尔会听到孩子们点燃小鞭炮的声响，那些挑货郎就摇着拨浪鼓咚咚作响，鼓声会招来许多的孩子们前来购买东西。
女孩子们买何塑料了，发卡了，头绳了等装饰物品，走亲戚会显得漂亮无比。
男孩子们则喜欢购买何气球了，用泥烧成的咕咕哨了，风车了等玩的东西。
到了腊月二十二这天，村中的大荷塘里的鱼、虾捞出了，藕也出坑了。
尽管只能给村民们每户能分得二斤多莲藕，还能分得二斤多小鱼。
路上熙熙攘攘的群众们，一路小跑像村头拦河坝的挡板，被打开了似的朝大队奔涌而来。
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村民们面上个个挂着笑容像一朵似的，流露出了期待的神情。
大队会计递给村民们一根根藕，大队长又递给村民们一条条鱼。
人人欢喜的无以言表。
小朋友们又蹦又跳，嘴里还唱着新年歌谣：吃罢腊八饭就把新年盼。
二十三祭灶官、二十四扫屋子、二十五做豆腐、二十六蒸馒头、二十七宰只鸡、二十八贴画、二十九宰条狗、三十儿退皮儿，初一儿撅着屁股乱作揖儿。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
牧野村的年味渐浓。
今年牧野村的雕刻厂只因雕刻出来的各种画雕，用竹子做成和编织出的各种竹艺物美质优价廉，因此在大城市的集会上还是县城的集会上销路都很好，这两样都挣了财物，群众们因此而愉悦得不得了。
秋季农作物也喜获大丰收而庆祝一番哩。
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村民们在排练节目那叫一个愉悦啊，又是说快板，又是扭秧歌，今年大家要高愉悦兴地度过了某个愉快的新年。
张光明给两位知青放了年假，他们两人高愉悦兴地回家和家人团圆去了。
可是郭教授却是只身孤影的就像那首诗里所说：《独怆然而涕下》。
张光明注视着老师一讲起亲人，而满眼泪滚落而下，觉得他挺可怜的。
便张支书就邀请郭教授到他家去过新年，可是教授说怕连累张支书一家人，他说何也不肯去。
张光明邀请了《行物》因为没有《行物》看货，是不允许杀猪卖肉的。
不知是何时间形成的不成文规定。
张光明很无奈，在得到《行物》看罢收了五毛财物后，他就在家宰杀了一头猪，他先把猪割掉几分肉，给父母送去了几斤又给李鸿运夫妇送去了二斤后，随后把肉和老婆抬到平板车上，他拉倒集市上去销售了。
他回到家里拿着老婆为教授做了一身新衣服，连同二斤猪肉，还有几分猪肝，猪肚，红薯丸子，果和自家种植的葵瓜子等，给他的郭老师送去。
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郭爱民教授的街坊邻居们，也纷纷给郭爱民送来了生，大豆、胡萝卜等。
可把郭教授触动地热泪盈眶。
郭教授对乡亲们说：《我太感谢你们了，我曾到过许许多多的地方，要论亲还是咱家乡人民亲呐！》
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