她跟那些大的机构，那些名师好像不具有可比性，只是她似乎在用某个最简单的办法，在这样东西竞争林立的湖淀区立足下来。
四周陷入了短暂的沉默。
那便就是刷题！
通过重复，反复考试来实现孩子成绩的提升。
自然她还有更大的优势，那便是营销。在小栖的意识里这种销售和优惠钻营的理念，好像无孔不入。
她采用了最管用的策略，那就是一次存的财物越多孩子们上课的折扣就越多。
小栖还记得一次性充满5万行打8折，充10万行打7折，这样的优惠策略持续了一年，还有更为厉害的便是报班危机，常常在群里发送这各个班已经满员的情况，她很好的抓住了家长的心理，为了报上某个班家长们竟然开始火拼！这些策略足把小栖的存款差不多都掏了个空。
而这样东西校长好像很善于抓住时机，在拓展经营的思路下，这个学校的名声应连年在涨。他好像成为点招的标杆了。
每次小栖见到这个机构的校长，她总觉得他并不像某个老师，而是像某个甚是善于经营甚至是钻营的商人。
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或许，对于培训机构来说，他跟商人没有区别，盈利是最大的目标。而教学上课不过是手段而已。
就像传闻中有些大机构，他们约定俗成的是刚开始会讲很难的东西，小孩儿都没学过，然后把孩子难道。这就实现了自己的孩子不足的问题，坚定孩子需要补习的意识。
随后再开始新一轮的讲解，他们并不是一环套一环的讲解，而是跳跃性的，将一章难得在缓和下来再难……
这样东西好像都成了机构中，暗箱操作的深层原因，让让家长们惶恐焦虑。
《原来孩子这一块儿成绩差，急需学习！》
但是他们的教学并不是循序渐进的，而是断崖式的跳级，因此好和坏的孩子似乎很容易区分开来。
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
在这样东西商人唯一的目的就是您赚取利利润的前提下。连一个本该高贵而公正的教育都屈服于商人的利益中。
这就是现状！
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但是作为小栖处于教育产业链中作为最底层的人，她该作何办？
学校呢？似乎也没有好大量，在这个时代下学校也不好做！
倘若学校讲的简单，家长们或有抱怨就是说，《这些孩子都懂了，作何还讲这么简单的东西？》
倘若讲得复杂，难度拔高，那就默认孩子们在外面都学了一遍了，那势必在外面没有学过的，再听学校的课就势必艰难万分。
因此，小栖曾以为上了中学就可以按部就班的梦想。却是活生生的一个打击。
自然不可否认，这学校里面的确是有选拔的孩子中的确是有天才儿童。
灵一的同学甚至有的已然学完高中的课程，已然开始学微积分线性代数等大学课程了。
最后一打听人家的家长，似乎是数学系的教授。
这也就不算奇怪了，家庭的熏陶，或许是学校教育和课外班所无法替代的。
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然而对于灵一来说：《这该怎么办呢？》
灵一就在这样的第某个学期的期中考试中打击出来。
在灵一的坚决反对中，小栖也只能妥协。他改而求其次报了另外一个大型机构里的定制班。
只因暑假还有半学期也没有报班。
但小栖想着报总比不报好吧，硬着头皮还是让灵一跟着班。
当她报上这样东西大型机构里的高端班型的时候，灵一的状态就是全然听不懂。
等到冬天之后，又报了某个所谓大师的班。灵一的状况好像并没有好转大量，她似乎还是没有跟上。
作何会每个班里都有成绩好的学生也都有成绩差的学生。小栖想尽办法拼命的想让她提高，但好像事与愿违。灵一的数学好像就这样停滞不前了，越差越远了。
更残酷的是成绩分层。年纪已经进行分层教学。
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无一例外，灵一的课程都在最差的阶层。
小栖好像现在也没有太好的办法去解决面对。
这样东西年纪的孩子，灵一已然有了自己的主张。只是在这残酷的，优中选优的情况下，灵一就这样被甩到了后面。
走班制教学，灵一每个科目都在最末等的一个阶层。这样的飞跃谈何容易？灵一第一次体会到阶层的含义。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
小溪却似乎是除了报班，她再也没有什么好的策略，只是家中的财政已然成了赤字，也只能保留一科某个最简单的报班情况了。
周围的一切都变得安静下来。
说一千道一万孩子是学习过程中的主体，她是主子，只是处于老妈子地位的她却束手无策，该怎么激发孩子的内驱力that’s a question。
上了初中，课程加多包括史地政生，这些全科中似乎可以算是第二梯队的科目，她已然不敢再去报班，不然的化两人的吃饭都将成为问题。
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小栖小心地计划着父亲的留给他的那些存款，不想啃老的她，为了孩子的教育她也踏入了啃老的大军中。
那么小栖选择了陪伴，自然就放弃了高收入，自然还有能力的权衡与影响。
小栖算着这些存款能坚持到灵一教育的何时，此外她那永远低于平均线线近似一半的可怜工资怕只是能应付某个日常开销。
然而有时候甚至都包裹不了生活。或许就是这样，你选择了高收入就意味着你放弃了自己所拥有的时间。
似乎非此即彼，哪能又有高收入又有时间，这样的好事对于小栖或许只能在梦中来临。
自然，不是没有，但不是小溪所能拥有的。对于小溪来说，还有一种更坏的情况，那就是又没有的收入又没有时间。
她现在好像正朝着这个方向不断的滑落。只是，这就是人生，你再往下看还有多少人连工作都没有，又有多少人在失业？
倘若这么算来，小栖便不是最差的，为了守住这份收入微薄的工作，为了不让家庭陷入窘境，小栖只有忍耐。
生活对谁来说不是谁曾容易，谁又曾放过谁？这或许就是命运的作用。
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谁又曾经容易过呢？生活的真相或许就是这样。你竭尽全力拼命努力，甚至连个糊口也是艰难。
小栖除了每日督促灵一上课认真听讲好好学习之外，她好像什么也做不了。
只是，学校里的情况却不是小栖所能想象的。
现实就是大量孩子在外面课外班已然学过了，那些聪明的孩子，在这样东西青春期年龄阶段似乎有用不完的劲，使不完的力气，他们在课堂上捣乱，随后吵闹不听课。
只是灵一大量都没有听懂，在长期听不懂的情况下，灵一好像也学会了走神、溜号，甚至是在课堂上画画、画老师何的，或者刻橡皮章，做何事的都有，但唯一没有的便是认真听讲。
哈哈，只是每一次课题每一道题，总有聪明学生都会回答正确，而且偶尔还会指出老师的问题。
老师也是诚惶诚恐，有一个孩子懂，好像就默认了所有的孩子懂，便加快了进度，快速的过新知识，并默认基础的知识孩子都明白的。
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因此，灵一落的更多了。
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这一日，灵一只因做值日打扫班级卫生有所耽搁，放学也就晚了。
等到灵一完成，值日任务的时候，她一人背着书包出了教学楼，此刻天色已然擦黑了。
经过学校操场，灵一隐约听到传来了阵阵哭喊声，灵一心生奇怪，《这么晚了，作何还有人？》
她听着这个嗓音似乎有着几分熟悉，似乎有点像同学的嗓音。
她越过小铁门走到操场上，借着昏暗的路灯光芒，她某个梳着高马尾的女生，背对着灵一，灵一清楚的看见那人背着新款LV书包，唇里骂骂咧咧。
这人近旁围着三个女生两个男生。他们似乎围成了某个圈正低头注视着中间。
人影太高灵一看不真切，顺着这几个人的两腿 之间的缝隙灵一终于看清楚了原来这是她班里的同学许瑶。
只听见叭叭嗒嗒响起了一阵清脆的巴掌声。
只见这LV女孩甩了一下马尾道：《你当你是谁呀？你也不撒泡尿看看，自己几斤几两！我的男人你也敢动？你这样东西一脸绿茶婊的样子，还真敢勾引，如果你下次再敢勾引我们家志鹏，可就不是此日这样了！我要你的脸挂彩，给你面上画上乌龟，还看哪个男生还敢喜欢你！你这样东西贱货，骚货，一天到晚的勾引我们家志鹏。我看你在跟他说句话试试？》
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《我没有！》这个女孩儿分辨道。
《你没有？你说的话算个屁！我说有就有，你还敢犟嘴，还不掌嘴！》
这三个女生听到老大的话语，面面相觑！
《这落井下石，添油加醋，是自己擅长的，可这动武也……也太粗俗了！》
这LV女孩看着这数个女生没有动静，反而犹豫不决。
《你们还不去！》LV女孩瞪着这两个男生道。
《是，公主》这打头的男孩不急灵一反应，便一个响亮的耳光打在女孩的面上！
再看这女孩，只见一行鲜亮的血色顺着嘴角流了下来，她用手捂着火辣辣的脸庞，头发纷乱，衣衫已被撕扯的破碎，满脸是泪，不停的哭泣着！
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