星神大学。
四周陷入了短暂的沉默。
校长工作间。
《江老师好，我叫刘芒，姓刘的刘，光芒的芒！》
《我知道这样东西名字跟流氓同音，很容易闹笑话。但其实我的名字是甚是有内涵的，这得从我小时候说起，我......》
面对这位口若悬河的刘芒同学。
江诚一脸汗颜，态度平和地打断他，微笑道：
《刘芒同学，直接说你要选什么专业就好了，后面还有大量同学排着队呢。》
刘芒这才住嘴，嘿嘿一笑着道：《好的江老师，我选御剑专业。》
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江诚在电脑表格上，在刘芒的名字后边打了个御剑两个字。
随后递了个银色胸牌给他：《这是御剑系的胸牌，拿好。》
这样东西银色胸牌呈五角星形状，中间有一把剑的图案，外形看上去精雕细琢，十分精美。
刘芒接过胸牌，道：《多谢江老师！》
《不用谢，去叫下某个同学进来吧。》
刘芒点头嗯了一声，转身离去。
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
他刚一迈出办公室，一大堆人便围了上去，问他选的什么专业。
《喏！自然是选御剑啊，我以后可是要当剑仙的男人！》
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刘芒指了指自己胸膛上的胸牌，咧嘴笑着道。
《卧槽，这胸牌好炫酷啊！》
《就你还剑仙？怕是砍柴都费劲！》
《......》
就在众人谈笑之际，孙凯走进了办公室。
《江老师好，我想选炼体。》
《你是孙凯同学吧？》
江诚对于孙凯的印象颇为深刻，《炼体系很不错，这是炼体系的胸牌。》
孙凯嗯了一声，道谢离去。
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他刚一出门，孙玥便凑了上来：《哥，你选的何专业？》
《炼体。》孙凯笑了笑，《作何，你想跟我选同一个专业？》
《想何呢你，这种专业怎么看都不像是适合女孩子的吧？我准备选炼丹......》
二人闲聊起来。
而此时，容貌甜美可人的柳菁菁进入办公室。
《江老师好，我叫柳菁菁，我想选炼体专业。》
柳菁菁瞪着一双清澈的大目光，毫无迟疑地朝江诚说出这句话。
江诚闻言抬头，见到柳菁菁这幅竹竿般苗条的身材后，心下稍感诧异。
《炼体不太适合女生修炼，你确定要选这样东西吗？》江诚道。
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柳菁菁莞尔一笑，点点头道：《嗯，我感觉炼体挺适合我的！》
江诚轻微地一笑，没再多说。
将炼体系的胸牌递给她，道：《这是炼体系的胸牌，拿好。》
柳菁菁笑语嫣然，有种邻家女孩的感觉，向江诚道谢离去。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
《女生选炼体，有意思......》
周围的一切都变得安静下来。
江诚口中嘟囔道。
事实上。
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对于修仙者来说，炼体这个专业男女同等，男生并不比女生更具有优势。
炼体者的气力是由灵力强弱下定决心的，光靠一身强健的肌肉，并不能提高炼体者的实力。
相反，过于发达的肌肉还会有碍于做出灵敏的动作、增大被攻去的面积。
实力自然也会大打折扣。
江诚所说的女生不适合炼体。
是指女生炼体向来都不被大众所接受，被看作异端。
当一名修仙者的心性，没有强大到能够忍受闲言碎语的时候，便有可能酿成心魔。
从这一点来看，女生确实不太适合炼体。
但如果拥有足够强大的心性。
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那么即便是女性炼体者，也依然能在修仙这条路上走得很远，甚至登上无数人都无法企及的高度。
《江老师好，我是苏灵儿。》
就在这时，苏灵儿俏皮可爱的嗓音打断了江诚的思绪。
江诚回过神，笑了笑道：《苏灵儿同学，你要选什么专业？》
苏灵儿嘻嘻一笑，模样活泼地追问道：
《江老师，除了御剑、炼体、炼器、炼丹、符箓、法阵，这六个专业外，还有没有别的专业？》
江诚露出疑惑之色：《你的意思是？》
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苏灵儿黑白分明的瞳孔转了转，俏面上浮现出一副思考的表情：
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《唔......我的意思是，有没有一门专业，把修仙和科学结合起来，研究灵力与灵力的运转法则，以及灵力的各种呈现方式。》
江诚闻言，双目微瞪，心中大为震惊。
把修仙和科学结合起来？
这是他从没想过的事。
甚至连这样东西强大无比的‘修仙学府系统’，都向来没有提到过这种事。
现代科技与仙法相结合，江诚倒是看过类似的网络小说，但他却从未想过这么做。
一是小说毕竟只是小说，不能将小说里虚构的理论带到现实中来。
二是系统尽管赋予了他渊博的修仙知识，但他终究还只是个高中生，对于现代科学的掌握程度少之又少。
以他那点文化水平，根本做不到将二者融会贯通。
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但倘若真的能将科学和修仙结合起来......
《江老师，江—老—师！》
苏灵儿见江诚发呆，故意拖长音调大喝一声。
江诚回过神，微笑着道：《你的意思是，你想选一门‘研究修仙与科学相结合’的专业？》
苏灵儿重重点头：《嗯嗯！就是这样东西！我们学校有没有这种专业呀江老师？》
江诚皱眉思索，片刻后道：
《有是有，只但是这样东西专业十分冷门，全校恐怕只有你一个人。》
《并且我最不擅长讲的就是修仙科学系的知识，
但是倘若你选择这门专业，我还是会倾尽所能、毫无保留地将我所懂得的知识全都教给你。》
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《至于能学成何样，就要看你自己的努力了。》
江诚说完，意味深长的注视着苏灵儿。
实际上这样东西专业哪里是冷门，根本就是不存在！
‘修仙科学系’这样东西名词，也是他现场编造出来的。
他之因此这么说，只是为了不打击苏灵儿的学习积极性而已。
苏灵儿能想到把修仙和科学结合起来。
如此具有创新能力的某个人，甚是附和他《与时俱进》的教学理念和个人三观，他作何都不会直接泼对方冷水。
创新，是推动一切事物发展的第一动力。
只有不断的推陈出新，才能往更好的方向不断进步。
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气氛瞬间变得紧张起来。
现代社会如此。
修仙者亦是如此。
江诚隐隐感觉到，这个古灵精怪的苏灵儿，将来或许能带给他意想不到的惊喜。
只但是......
真要让他教的话，这个‘修仙科学系’，他也不清楚具体该教些何......
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